C语言教学模式的探索与实践  

作　　者：魏书堤[1] 赵辉煌[1] 邓红卫[1] 王樱[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院

出　　处：《求知导刊》2014年第3期36-37,共2页

基　　金：2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[NO:338];2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[NO:333];2011年省教改项目湘教通〔2011〕315号292;2012衡阳师范学院教学改革研究项目[项目编号:JYKT201217s]

摘　　要：本文针对普通高校理工类C语言教学的现状,提出了理论教学、案例分析、项目实训三位一体教学模式新思路,加强培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力;把论文介绍的方法用于实践,可培养学生的思维能力,有效地提高学生的动手能力、激发学生的创新意识。

关 键 词：理论教学 案例分析 项目实训 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]