本科专业内涵建设的探索与实践  

作　　者：陈静媛[1] 陈婧[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学机械工程学院, 黑龙江 哈尔滨 150022

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第3期60-61,共2页China Electric Power Education

摘　　要：结合黑龙江科技大学教育教学改革与发展的实践经历,从专业总体目标、师资队伍建设、教学资源建设、人才培养模式、课程体系与知识结构设置等方面明确阐述了影响专业内涵建设的主要因素;从人才培养目标、教学团队建设、教学模式与教学方法改革、教学实践等方面提出了加强工业设计专业内涵建设的方法与措施。为进一步加强工业设计专业的建设提供了参考。

关 键 词：工业设计 内涵建设 本科专业 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]