人文素养融入高校体育教学中的探索与研究  

作　　者：崔健[1] 

机构地区：[1]贵州省铜仁学院体育系

出　　处：《俪人（教师）》2014年第4期204-204,共1页

摘　　要：传统的高校体育课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣，在统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏人文素养理念交流，人文素养理念体验。但是在当前新教育理念的背景下，传统意义上的高校体育课教学的弊端越来越凸显。本文主要研究人文素养融入高校体育教学中的探索。

关 键 词：人文素养 高校体育 研究 探索 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]