独立学院提升招生竞争力的措施——基于浙江K独立学院的调查  

作　　者：丁莎娜 唐果[1] 林池[1] 

机构地区：[1]宁波大学科学技术学院

出　　处：《经营与管理》2014年第4期153-155,共3页Management and Administration

基　　金：宁波大学2012年度校级科研项目<独立学院招生竞争力提升研究>〈项目编号:XYW12004〉;宁波大学2013年SRIP项目<独立学院招生竞争力提升研究>的研究成果

摘　　要：笔者以浙江K独立学院为例,运用层次分析法对学生择校的评价标准权重进行研究,发现师资水平C1的权重为30.2%,食宿条件C4的权重为18.3%,有2%的机会C6的权重为16.7%,所选专业是重点特色专业C2和独立学院的名声C5的权重均为10.3%,可以共享母体高校教学资源C7的权重为8.3%,校园环境C3的权重为5.9%。为了提升招生竞争力,独立学院要根据层次分析结果采取相应措施。

关 键 词：独立学院 层次分析法 评价标准 权重 招生 

分 类 号：G647.32[文化科学—高等教育学]