布卢姆教育目标分类理论在护理领域的应用研究  

Application of Bloom's taxonomy of educational objectives in nursing research

作　　者：夏哲远[1] 殷婷婷[2] 黄榕[2] 孔悦[2] 

机构地区：[1]安徽医科大学解放军174临床学院护理部,厦门市361003 [2]解放军第174医院(厦门大学附属成功医院)护理部,厦门市361003

出　　处：《护理管理杂志》2014年第4期249-251,共3页Journal of Nursing Administration

基　　金：南京军区医学科技创新课题项目(12MA064)

摘　　要：文章简述了布卢姆教育目标分类理论的概念及内容,从对护理教育目标设定的指导、教学实施方式的借鉴、教学评价方式的启示3方面介绍了布卢姆教育目标分类理论在护理领域中的应用,并归纳应用效果及与其他教学方式结合的应用情况,在此基础上对今后布卢姆教育目标分类理论在护理领域中的应用提出建议。This paper introduced the concept and meaning of Bloom′ taxonomy of educational objectives. From the aspects of making teaching objectives, implementing teaching process and evaluating teaching results, the paper introduced the application of Bloom′ taxonomy of educational objectives in nursing field. Also it concluded the application effect and combination status with other teaching methods, and on this basis discussed the inspiration for nursing field.

关 键 词：布卢姆教育目标分类 目标教学 护理 

分 类 号：C931.2[经济管理—管理学]