论高校机务青年教师个人教学能力的提高  

作　　者：王毅强[1] 卢翔[1] 

机构地区：[1]中国民航大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第10期177-177,179,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2012年中国民航大学教育教学改革研究重大课题立项。基于卓越计划的“飞机制造与维修”课程群综合化改革研究与实践,项目编号:xjz2012002

摘　　要：青年教师是高校教师队伍的重要组成部分。高校青年教师的教学能力，对于高校整体教学质量和可持续发展具有重要影响。本文从一名机务青年教师的视角，结合自身教学实践和高校外部条件，提出作为机务教育工作者，首先需要热爱机务教育事业，具备高度的责任心和一丝不苟的机务精神；对于涵盖面较广的课程，上课前需充分准备，掌握每个知识细节；尽快从心理上实现从学生到教师的角色转换，充分利用学校提供的企业实践和优秀教师指导等机会，从而全面提高青年教师教学能力。

关 键 词：青年教师 机务工程 教学能力 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]