主题式英语口语教学的案例分析与实证研究  

作　　者：王莉莎[1] 

机构地区：[1]山东理工大学外国语,山东淄博255000

出　　处：《现代妇女（理论前沿）》2014年第4期243-244,共2页Modern Women

摘　　要：以多媒体网络为辅助手段的体验式英语口语教学模式,旨在通过设计贴近学生生活、符合时代话题的课堂活动,创造较为真实的语境,提高学生英语的语用能力。通过一堂教学案例对该模式进行了描述、分析;并且后续的实证研究论证了该教学模式的有效性。

关 键 词：主题式英语口语教学 多媒体网络 语用能力 案例分析 实证研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]