新闻语篇表现型模因复制手法的修辞分析  

作　　者：季晓丽[1] 刘莎[1] 康毅[2] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第4期36-37,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目"基于广义修辞学的新闻语篇分析研究"(项目编号:12532341)

摘　　要：本文利用表现型模因复制理论,对新闻语篇的修辞表现手法进行分析。通过对同音、同形和同构三种表现型模因分析可以看出,模因传播不仅仅是为了增强语言的趣味性,它还会移用原有表达的内容,使新闻表述的信息量超出字面的表达,产生特定的修辞效果。

关 键 词：表现型模因 新闻语篇 修辞 

分 类 号：G21[文化科学—新闻学]