光信息科学与技术专业应用型人才培养探索与实践——以佛山科学技术学院为例  

作　　者：曹辉[1] 陈国杰[1] 梁佩莹[1] 韩定安[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院电子与信息工程学院,广东佛山528000

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第4期104-105,108,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2012年度广东省高等教育教学改革项目"光信息科学与技术专业应用型创新人才培养平台建设实践"(项目编号:BKJG201207);佛山科学技术学院教学研究课题重大项目"光信息科学与技术专业应用型创新人才培养模式及其改革探索"(项目编号:JY201104)

摘　　要：本文在深入分析"订单式"人才培养模式、"工学结合、校企产学合作"人才培养模式、"创新创业型"人才培养模式特点及具体运行方式的基础上,提出了强化课堂实践教学,构建开放式四层次实验教学体系;完善专业人才培养计划,提高实践学分比重等实践教学改革措施,以加强应用型人才的培养。

关 键 词：应用型人才 光信息科学与技术 人才培养模式 实践教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]