用户生成性学习资源:数字化学习资源开发与利用的新视角  

作　　者：万力勇[1] 赵呈领[2] 黄志芳[2] 杜静[2] 陈慧[2] 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院,湖北武汉430074 [2]华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《电化教育研究》2014年第5期53-58,共6页E-education Research

基　　金：全国教育科学规划教育部青年课题"Web 2.0环境下用户生成性学习资源的形成机理与有效利用研究"(课题编号:ECA130371)

摘　　要：用户生成性学习资源是数字化学习资源开发与利用的新视角和新途径,其应用价值已不断凸显,并逐渐引起学术界的重视。文章对用户生成性学习资源的概念、源起和研究现状进行了综述,对用户生成性学习资源的特征、分类、驱动因素、知识组织和演化机制进行了阐述,并提出了用户生成性学习资源的开发与利用策略。

关 键 词：用户生成性学习资源 开发 质量控制 利用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]