经济视角下我国高职教育发展模式探析  

作　　者：陈宝华[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院人事处,副处长副研究员深圳518055

出　　处：《教育评论》2014年第4期19-21,共3页Education Review

摘　　要：加雷斯·威廉斯认为经费付账方式决定了高等院校的行为。本文以此为理论依据,从经济视角对我国高职教育的现状及其存在的问题进行深入分析,并提出解决问题的相关建议:改变政府拨款方式,降低官僚控制模式作用;加大财产性收入和捐赠收入,增强学院控制模式作用;拓宽筹措经费渠道,完善市场模式。

关 键 词：经济视角 高职教育 经费付账方式 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]