高校青年教师的生存状况与学术发展研究——基于重庆P大学的个案调查与分析  

A Research on Living Conditions and Academic Development of Young Teachers in Universities ——A Case Study about Chongqing P University

作　　者：杨思帆[1] 张丽娜[2] 

机构地区：[1]重庆师范大学教育科学学院,重庆401331 [2]华南师范大学教育学院,广州510631

出　　处：《教师教育论坛》2014年第2期76-80,共5页Teacher Education Forum

基　　金：2012年重庆市教委人文社科研究重点项目"重庆市高校青年教师生存状况与学术发展的调查研究"(编号:12SKE04);2013年度教育部人文社科项目"高等学校权力运行和权利保障实证研究"(编号:13YJC880013)研究成果

摘　　要：高校青年教师已经成为高校的生力军。通过调查与分析,发现目前我国高校青年教师的生存状态和学术发展都存在着诸多问题。为改变青年教师成长中存在的问题,促进青年教师学术发展,加强高校青年教师队伍的建设,政府、高等学校和青年教师本人都需要积极进行改变或改革。Young teachers have become a new force in colleges and universities . By an investigation and analysis ,we found that there were many problems existing in the living conditions and the academic development of young teachers in universities . In order to solve the problems existing in young teachers’development , the government ,universities and young teachers themselves all need to change or reform actively .

关 键 词：高校 青年教师 生存状态 学术发展 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]