检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李冬梅[1] 刘巍[1] 修建华[1] 金晓秋[1] 付永丽[1]
机构地区:[1]齐齐哈尔医学院第二附属医院,黑龙江161006
出 处:《齐齐哈尔医学院学报》2014年第7期1009-1010,共2页Journal of Qiqihar Medical University
基 金:齐齐哈尔医学院教育科研面上项目(编号GY20122013)
摘 要:儿科医患关系特殊,是医疗纠纷的高发部门,所以注重培养儿科实习医生医患沟通的能力,建立和谐医患关系,是临床教学需噬待解决的一项重大的课题。本文旨在阐述儿科临床教学中加强实习医师医患沟通能力培养的必要性,并提出提高儿科实习医师医患沟通能力的途径。Physician- patient relationship in pediatric department is so special andthe incidence of medical dispute is high, so we need to focus on the training of the ability on communication between physicians and pediatricpatients and their parents and the establishment of a harmonious doctor - patient relationship are critical issues in clinical teaching. This article is to explain the necessity to strengthen the training of physician - patient communication skills in pediatrics clinical teaching, and propose toimprove pediatric physician - patient communicative skills.
分 类 号:R192.3[医药卫生—卫生事业管理]
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