高校英语写作教学问题研究  

作　　者：郭怀红 

机构地区：[1]铜仁幼儿师范高等专科学校

出　　处：《科技致富向导》2014年第12期332-332,共1页Guide of Sci-tech Magazine

摘　　要：英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。对于高校学生而言，写作一直是令他们非常头痛的一件事情，尤其是让中国的学生用英语写作，即用第二语写作，那更是一项难以掌握的语言技能。当我们面对学生的英语书面表达时，那是一些水准较低，缺乏写作基本常识和训练的“作品”。所以，改变高校学生的英语写作能力低下的现状是一件刻不容缓的事情。

关 键 词：高校英语 写作教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]