建筑环境与设备工程专业传热学教学改革探索  

作　　者：刘春元[1] 赵芳[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院城市建设与安全工程学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第4期149-150,共2页China Electric Power Education

基　　金：上海应用技术学院科研基金项目(项目编号:1010K136086-YJ2013-53)的研究成果

摘　　要：面对"卓越工程师"培养的要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,针对传热学教学改革提出了几点意见。从优化教学内容、引入工程案例的教学方法、讲解与讨论相结合的教学方式、CFD教学方法的应用、增加实践教学课程、考核方式改革等几个方面,使学生学习从被动到主动,并培养学生在较少课时内用传热规律分析工程问题的能力。

关 键 词：卓越工程师 传热学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]