会计教育质量与教育评价  

作　　者：杨仲杰[1] 王淑萍[2] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127 [2]甘肃工业职业技术学院,甘肃天水741025

出　　处：《新智慧（财经版）》2014年第3期90-93,共4页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“江苏高校会计教育现状及质量提升途径研究”（项目编号：2013SJB880092）的阶段性成果.

摘　　要：我国会计教育问题的核心是会计教育质量问题，目前阶段会计教育质量问题的主要原因在于对学生能力定位问题和以教师为主体的教育评价问题，本文通过对会计职业能力的研究，提出以实际会计职业能力为标准组织教学内容，通过重视和进行教育评价提高会计教育质量的观点，并对教育评价的方法作了阐述。

关 键 词：会计教育质量 会计职业能力 教育评价 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]