高职院校医学生情商教育指标体系构建  

作　　者：李庆洁[1] 陈莉[2] 

机构地区：[1]郑州职业技术学院临床系 [2]南阳医学高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第4期166-167,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：良好的情商,是一个人能否度过心理危机的决定性条件。一个合格的医学生,要具备较高的职业道德修养、科学文化素养、健康心理素质及较强的改善医患关系的能力,充分认识情商教育对医学生的必要性和紧迫性,对于促进医学生健康发展和养成良好的职业素养有积极意义。

关 键 词：高职高专 医学生 情商教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]