高职院校产学合作教育质量评价研究  

作　　者：张令伟[1] 沙马拉毅[2] 

机构地区：[1] 四川大学商学院 [2] 西南民族大学民族研究院 ,四川 成都 610041

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2014年第5期196-200,共5页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

摘　　要：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,逐步从高等教育的边缘走向中心,具有不可替代的基础性和战略性作用。文章以高职院校产学合作教育质量为研究对象,阐明了产学合作教育在高职教育发展的重要性,分析了构建产学合作教育质量指标的影响因素,并从中选取了产学合作质量的评价指标,运用专家评价法、层次分析法确定了指标权重,最后选取一所高职院校,利用模糊综合评判进行实证研究,得出结论。

关 键 词：高职院校 产学合作质量 评价 指标体系 模糊评判 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]