阅读及阅读心理剖析  

作　　者：陈广金[1] 张丽[2] 

机构地区：[1]宁夏图书馆,银川750011 [2]宁夏医科大学图书馆,银川750004

出　　处：《图书馆理论与实践》2014年第4期29-31,共3页Library Theory and Practice

摘　　要：阅读,是读者从语言文字中感知并获取意义和进行表述与评价的心理过程。本文解释了阅读的含义,阐述了识码、解码、述码与评码等四个阶段是阅读心理渐次递进的过程,分析了它们在阅读中各自的特点与作用。

关 键 词：阅读 阅读心理 阅读过程 剖析 

分 类 号：G252.0[文化科学—图书馆学]