深度辅导模式:双辅导员模式探索  

作　　者：徐秀珍[1] 唐菲[1] 

机构地区：[1]中国医学科学院 北京协和医学院学生处,北京100730

出　　处：《协和医学杂志》2014年第2期231-233,共3页Medical Journal of Peking Union Medical College Hospital

摘　　要：“深度辅导”是北京市教育工委2009年提出的一项重要举措，旨在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求辅导员在深入、动态了解学生情况的基础上，依据学生成长发展的需求，运用科学的知识和技能，对学生进行有针对性地辅导，帮助学生解决思想、学习及生活等方面的问题［1］。

关 键 词：深度辅导 双辅导员模式 

分 类 号：N42[自然科学总论]