大数据时代计算机专业教育的探索  

Exploration of the Computer Professional Education in the Age of Big Data

作　　者：李雯雯[1] 韩仙玉[2] 刘文洁[3] 

机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校计算机科学与技术系,汶川623002 [2]阿坝师范高等专科学校网管中心,汶川623002 [3]阿坝师范高等专科学校人文社会科学系,汶川623002

出　　处：《现代计算机》2014年第7期54-57,共4页Modern Computer

基　　金：四川教育厅项目(No.13ZB0037);校级课题本课题得到校级项目

摘　　要：随着大数据时代的到来,高校不得不及时调整计算机专业人才培养方案。通过对大数据时代给计算机专业教育带来的影响进行深入分析,对大数据时代下计算机专业教育的改革进行探索;提出教育改革的主要方面:改革目标、调整内容和教师素养与人才培养;并给出一种可行的计算机专业教育培养方案。With the arrival of the era of big data, the universities have to adjust computer professional training programs. Through the in-depth anal-ysis of the effective of big data to computer science education, explores computer science education reformation under the age of big data; presents the main aspects of education reformation includes goals, adjustment and quality of teachers and personnel training; and presents a viable computer science education andd training programs.

关 键 词：大数据时代 计算机专业教育 培养方案 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]