计算机专业教育

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：陈永强彭利华季玉茹王德忠寇光杰更多>>
相关机构：清华大学重庆工商大学武汉科技学院南京大学更多>>
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相关基金：江苏省现代教育技术研究规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目河南省科技厅软科学项目海南省高等学校科学研究项目更多>>
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创新创业教育与计算机专业教育深度融合的人才培养模式研究
《家电维修》2025年第3期37-39,共3页王春艳 霍宏 姜娇阳 
2023年度内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题,项目名称:创新创业教育与计算机专业教育融合的人才培养模式研究,项目编号:NZJGH2023207。
本文深入探讨扎兰屯职业学院在计算机应用技术专业中,如何将创新创业教育与专业教育进行深度融合,并通过系统性的课程体系改革、创新教学模式及加强师资队伍建设等策略,成功实现教育模式的转型升级。学院精选《物联网技术》《工业机器...
关键词：创新创业教育 计算机专业教育 深度融合 人才培养模式 
高职计算机专业教育与创新创业教育融合策略
《四川劳动保障》2025年第2期187-188,共2页李彩虹 
创新创业是推动社会经济发展的重要力量,在此背景下,高质量开展创新创业教育、不断提升学生的创新创业能力,已成为高职院校开展教育工作的重点任务。当前,各高职院校不断加大专业教育与创新创业教育融合的探索,推进专业教育与创新创业...
关键词：创新创业教育 创新创业能力 计算机专业教育 高职院校 融合策略 社会经济发展 师资队伍 课程体系 
双高专业群背景下计算机专业教育资源整合与共享研究——以郑州信息工程职业学院为例
《电脑知识与技术》2024年第33期178-180,共3页朱艺涛 
河南省高等教育教学改革研究与实践(重点)项目“双高背景下基于四链融合的数字工匠人才培养模式研究与实践”(项目编号:2024SJGLX0674)。
在“双高计划”背景下,职业院校计算机专业亟须优化整合教育资源、推进资源共享,以推动人才培养模式变革。文章以郑州信息工程职业学院为例,探讨双高专业群建设对计算机专业教育资源整合与共享的推动作用。文章分析了该院在构建资源共...
关键词：双高专业群 计算机专业 教育资源整合 资源共享 协同创新 
浅析信息化建设对计算机专业教育教学的影响
《鹿城学刊》2024年第1期104-106,共3页刘广宇 
对于职业学校的计算机专业教育教学而言,信息化建设产生了广泛而深远的影响。信息化建设支持翻转课堂教学模式,学生可以在课堂之外通过在线学习资源预习课程内容,帮助学生更好地理解和掌握计算机知识,而课堂时间可以用于讨论和实践。信...
关键词：互联网时代 教育教学 翻转课堂 计算机专业 
基于“三全育人”理念的云计算与大数据课程教学改革实践探析被引量：3
《电脑知识与技术》2023年第33期121-123,共3页黄辛迪 
湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0726);湖南中医药大学校级教学改革研究项目(2020-JG029)。
在当前全面推进课程思政建设的背景下,探索三全育人与课程思政的全方位全过程结合是本科教学的发展要求,全面分析课堂教学对三全育人的关键作用。云计算与大数据课程在湖南中医药大学具有学科交叉、服务中医传承的课程特色,在三全育人...
关键词：三全育人 课程思政 计算机专业教育 云计算与大数据 教学改革 
计算机专业教育中的虚拟实验环境构建与应用探讨
《电脑迷》2023年第14期31-33,共3页王美娜 
黑龙江省教育厅课程思政案例(项目号:YJSKCSZAL_202213);黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题“应用统计学专业核心课程群建设”(课题批准号:GJB1422167);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“提高信息与计算科学专业本科生创新能力培养研究”(课题编号:GJB1422177)。
文章探讨了在计算机专业教育中虚拟实验环境的构建与应用。针对不同课程领域,介绍了虚拟实验环境的各种构建方法及其应用案例。在编程类课程中,虚拟实验环境提供了更灵活和多样化的学习体验,使学生能够深入理解数据结构、算法等概念。...
关键词：虚拟实验环境 计算机专业教育 构建方法 应用案例 
人工智能背景下计算机专业教育改革路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期41-43,共3页陈慧玲 钟丽娜 周近 刘潇 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2021SJA0609),江苏省产教融合型一流课程项目“计算机组成原理与汇编语言”。
人工智能概念已被提出了半个多世纪,其发展对社会的方方面面均产生了巨大影响,但是人工智能的发展依然处于初级阶段。人工智能背景下,高校应该如何进行相应的教育教学改革是当前我们面临的巨大挑战。高校要改革传统的教育教学模式,进行...
关键词：人工智能 计算机专业 教育改革 
“双一流”背景下民办本科院校计算机专业教育与“双创”融合机制研究被引量：2
《电脑知识与技术》2023年第16期155-157,共3页王静婷 刘宝 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y0450);校级教学团队(T1808);西安科技大学高等教育研究重点项目(GJY-2020-ZD-2);西安科技大学学位与研究生教育教学改革项目(YJG2020020);西安科技大学教育教学改革与研究项目(JG21045);西安科技大学本科生教学案例库项目(ALJXFS22009)。
文章分析了现有人才培养在“双创”和专业教育的多个方面存在问题,把“双一流”目标列入民办本科院校的计算机专业的创新创业课程体系、融入专业教育教学体系、引入“双创”与专业实践体系、纳入创新创业保障体系,推进民办本科院校的计...
关键词：双一流 民办本科院校 创新创业 计算机专业教育 
大数据背景下的开放教育计算机专业教育改革分析
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期1-3,共3页谭颖 
随着当前我国计算机信息技术快速的发展,社会上开始逐渐需要大量的计算机技术人才。在当前大数据背景之下,为了能够培养大批的计算机技术人才应该对计算机专业教育进行改革,将现有的教育机制进行完善,促使培养的计算机专业人才能够满足...
关键词：大数据背景 开放教育 计算机专业 教育改革 
我对“101计划”的认识与期待——一个以改进为宗旨的实验性项目被引量：12
《中国大学教学》2022年第8期4-6,73,共4页李晓明 
“计算机领域本科教育教学改革试点工作”(简称“101计划”)自2021年12月31日启动以来,以“改进”为宗旨,以“教什么、怎么教”为导向,以教材、教案和课堂为抓手,力图探索计算机领域高质量人才培养新模式。在全国33所高校500余位教师的...
关键词：“101计划” 计算机专业教育 改进 人才培养 
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