从大学到职场:美国大学的转变教育初探  

作　　者：林银玲[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《教育与考试》2014年第1期73-77,共5页Education and Examinations

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"美国公立研究型大学教育质量保障研究"(项目编号:BIA100071)的阶段性成果

摘　　要：从大学到职场是大学生在学校的最后一次转变,对学生整个生命历程有重要影响。在这一关键转折点,开展着眼于个体生命空间、提升学生环境适应性、帮助学生找到与个体特征相符的职业的转变教育,是整个大学教育不容分割的一部分。美国大学通过顶点课程、毕业标识、发展校友、公民教育、职前筹备等途径对大学毕业生进行转变教育,为学生实现从学校向职场的成功过渡做好准备。

关 键 词：美国大学 转变教育 大学毕业生 毕业经历 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]