生物化学教学改革体会  

作　　者：姜树原[1,2] 李嘉欣[2] 丁海麦[2] 魏春华[2] 邵国[1,2] 

机构地区：[1]包头医学院生物化学教研室,内蒙古包头014060 [2]包头医学院生物医学中心

出　　处：《包头医学院学报》2014年第1期123-124,共2页Journal of Baotou Medical College

基　　金：国家自然科学基金(No:81060212;81160244;81360316);中国博士后基金(No:20080430851);内蒙古自然科学基金(No:2010BS1104);内蒙古自治区高等学校科研项目(No:NJZY12221;NJZY12225);内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划资助(No:NJYT-13-A10);教育部留学回国人员科研启动基金(46批)

摘　　要：生物化学是在医学类、农学类、理学类院校以不同的生物为对象展开的一门必修基础课程,与各个学科都有着密切的关系,它应用化学的原理和方法研究生命现象及生命物质的组成、结构和生命过程中的各种化学变化。医学类院校中的医学生物化学是通过从生物大分子的结构与功能、物质代谢及调节以及遗传信息的传递和调控机制等方面阐述了生命现象和疾病的本质，这有利于学生掌握生命物质、生命活动和疾病的关系。随着生物化学的不断发展，它涵盖的范围越来越广泛，现已包括了基因工程、蛋白质工程、克隆等高端科技，这些理论和技术已渗透到了基础医学和临床医学各个领域，在探讨疾病的发生、发展以及预防和治疗中有越来越多的应用。

关 键 词：医学生物化学 教学改革 生命物质 生命现象 应用化学 生物大分子 蛋白质工程 基础课程 

分 类 号：R-4[医药卫生]