PBL教学法应用于高校成人教育的理论与实践研究  

作　　者：孙方晓[1] 

机构地区：[1]天津师范大学物理与材料科学学院

出　　处：《教育与职业》2014年第15期153-154,共2页Education and Vocation

摘　　要：高校成人教育作为终身教育体系的重要组成部分,不断满足社会成员个性化、多样化学习和终身学习的需要,在社会进步与发展中扮演着重要的角色。在成人教育的教学实践中,通过以问题为中心的PBL教学方式,可以探索有效构建符合成人教育需要的教学模式,完善以学习者为主体的教学体系,提高学生的自主学习和终身学习能力,不断提升成人教育的功能。

关 键 词：成人教育 PBL教学 自主学习 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]