医学类教师选拔评价体系的构建及实证研究  

作　　者：张丽[1] 崔斌[1] 曹勇[2] 常洪义[3] 

机构地区：[1]济宁医学院医学信息工程学院 [2]济宁医学院人事处 [3]济宁医学院附属医院,山东济宁272067

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第4期27-28,共2页China Higher Medical Education

基　　金：济宁医学院青年基金获资助项目(项目编号:JYQ2011RM073)

摘　　要：在构建科学合理的医学类教师选拔评价指标体系的基础上,文章采用模糊DEA评价法对应聘者的综合素质能力进行全方位地考核和测评,既增强了模糊综合评判结果的客观性,又能指出应聘人员的优点和弱点,便于他们下一步改进和完善。实例证明,评价结果对选拔优秀的医学类教师具有一定的参考价值。

关 键 词：医学类教师 评价体系 DEA 综合评判 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]