普通高职院校课程改革的障碍及对策分析  

作　　者：许志平[1] 宋俊霞[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第5期73-75,共3页China Adult Education

摘　　要：本文着重分析了普通高职院校课程改革面临的问题及障碍,从学校层面、教师层面、学生层面、其他层面等角度进行了分析,进而从机构建设、制度建设、团队建设、实训建设、实训建设以及学生建设等方面提出了促进普通高职院校课程改革建设的对策。

关 键 词：普通高职 课程改革 学校制度建设 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]