高职院校创新护理人才培养模式改革与实践  

Reforming and practicing of innovative nursing personnel training mode in high vocational colleges

作　　者：狄婷婷[1] 吕瑞芳[1] 王瑞婷[2] 

机构地区：[1]承德护理职业学院 [2]承德医学院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2014年第3期880-881,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：[目的]探讨创新型人才培养模式改革的必要性。[方法]以某高职院校2011级涉外护理专科在校生作为研究对象,随机分为试验组和对照组,对照组采用传统培养模式,试验组从教育培养目标、教学理念、教学方法与手段、评估体系方面进行改革。通过问卷调查和综合测评,比较改革后两组护生自我评价及综合测评情况。[结果]试验组护生在理论水平、实践技能、创新能力、沟通能力、人文素质5方面均有提高(P<0.05),试验组综合测评成绩优于对照组(χ2=8.82,P<0.01)。[结论]创新型人才培养模式改革,提高了护生的综合素质,适应新形势对护理人才的培养要求。

关 键 词：高职护理院校 护理专业 人才培养模式 改革 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]