论中国图书馆学的历史起点与形成标准——兼评《中国图书馆学教育九十年回望与反思》的有关观点  

作　　者：王茜[1] 张世飞[1] 

机构地区：[1]中央财经大学马克思主义学院,北京100081

出　　处：《湖北社会科学》2014年第2期163-166,共4页Hubei Social Sciences

基　　金：国家社科基金一般项目"早期中国共产党人探索马克思主义中国化大众化时代化的经验;启示及意义研究"(13BKS104);教育部人文社科规划项目"早期中国共产党人对马克思主义中国化的初步探索及其当代价值研究"(12YJA710092);北京市哲学社会科学项目"中国共产党作风建设理论与实践创新及对群众路线教育实践活动的启示研究"(13KDB047)的阶段性成果

摘　　要：作为"中国现代图书馆之父",李大钊对中国图书馆学有着深刻的理论认识。判定中国图书馆学的历史起点这一重要问题,需要遵照两个标准,即首先要正确看待李大钊等人对中国图书馆学的理论认识,更重要的是考察其运用图书馆学理论来攻克实际问题的贡献。

关 键 词：中国图书馆学 历史起点 形成标准 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]