CS2013指导下的程序设计课程体系设计与精品资源共享课建设  

作　　者：苏小红[1] 赵玲玲[1] 王甜甜[1] 张宏莉[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院国家级实验教学示范中心

出　　处：《中国大学教学》2014年第5期19-24,共6页China University Teaching

基　　金：教育部大学计算机课程改革项目(2-2-ZXM-01);黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010260)

摘　　要：本文分析了CS2013及以往大纲发展变化的趋势和脉络,提取出程序设计课程相关知识领域和主题的体系设置、教学规划、能力培养等核心内容,突出编程实践能力、自主学习能力、问题求解和计算思维能力培养,结合国外一流大学的先进教学理念、课程设置和教学经验,以已取得的教学成果为基础,以CS2013为导向,对程序设计课程的教学体系和教学内容进行了设计。最后介绍了本校在程序设计课程群以及"C语言程序设计"国家级精品资源共享课建设中进行的教学改革和取得的实践经验。

关 键 词：程序设计课程 CS2013 问题求解 计算思维 教学体系 教学改革 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]