谈高中艺术生文化课教学的“眼高手低”  

作　　者：何香荷 

机构地区：[1]河北省石家庄市第六中学,050000

出　　处：《学周刊（上旬）》2014年第6期92-92,共1页Learning Weekly

摘　　要：“眼高手低”从文学角度解读，最初的释义是指做人眼界要开阔，目标要远大，做事情则要低下手来，脚踏实地，踏踏实实地做工作。现在多解释为，要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到，具有贬义色彩。我把它借用一下，谈谈高中艺术班的文化课教学。

关 键 词：文化课教学 艺术生 高中 文学角度 贬义色彩 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]