基于“双线并轨”的高职秘书写作网络课程建设实践分析  被引量:1

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作  者:周慧[1] 

机构地区:[1]丽水职业技术学院人文艺术分院

出  处:《秘书之友》2014年第5期32-34,共3页Secretary’s Companion

基  金:2014年浙江省高等教育学会课题

摘  要:大型开放式网络课程(MOOC)的兴起,给教育界带来了震动式影响。网络课程是通过网络表现某门学科的教学内容及实施教学活动的课程。它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

关 键 词:网络课程建设 秘书写作 实践 高职 教学支撑环境 教学内容 教学活动 教学目标 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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