假设检验中的难点问题的教学方法  被引量:1

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作  者:岑成德[1] 

机构地区:[1]中山大学管理学院

出  处:《课程教育研究》2014年第13期209-209,共1页Course education research

摘  要:假设检验是统计学课程中十分重要的内容。假设检验教学中的难点是单尾检验。本文阐述了如何通过分析专门设计的实例以及运用统计分析软件等方法讲解单尾检验的原理,以使学生能更深入地理解这部分内容。

关 键 词:假设检验 单尾检验 统计分析软件 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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