《医学物理学》教学中的PBL教学过程初探  

作　　者：林多[1] 陈伟炜[1] 俞允[1] 黄浩[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学中西医结合学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第13期243-244,共2页Course education research

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划课题(立项批准号:FJCGGJ12-082)

摘　　要：本文介绍了在《医学物理学》的教学过程中尝试引入PBL教学法，并提出了实现这一教学过程的流程设计和要求，进而提高了学生的学习兴趣，并取得了好的教学效果。A PBL teaching method including its process design and requirement was developed in medical physics course. This teaching process is capable of raising the students＇ interests of learning, resulting in good teaching effect.

关 键 词：医学物理学 教学 PBL 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]