高职“职业能力”与“课程体系”对接研究  被引量:5

在线阅读下载全文

作  者:孙孝花[1] 

机构地区:[1]河南牧业经济学院工商管理系,河南郑州450045

出  处:《河南商业高等专科学校学报》2014年第2期115-117,共3页Journal of Hennan Business College

基  金:河南省教育厅"十二五"规划课题(编号:2013-JKGHC-0203)

摘  要:高职院校的"职业能力"和"课程体系"对应关系中存在课程内容脱离职业能力要求和课程体系重专业技能、轻职业能力等问题。学生的"职业能力"和"课程体系"要实现有效对接和融合,企业要参与课程体系构建,高职院校要强化"职业能力"观,还要构建基于职业能力培养的课程体系。

关 键 词:高职 职业能力 课程体系 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象