民族院校音乐学课程体系构建设计  

作　　者：薛鳗[1] 

机构地区：[1]四川民族学院,音乐学四川康定626001

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第10期201-203,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：2013年度国家民委本科教学改革与质量建设研究项目<西部民族院校音乐学课程改革与民族音乐文化传承研究>(13090);四川民族学院2013年度教育教学研究改革项目<四川民族学院音乐学课程体系建设与改革>(2013xjjg03)成果之一

摘　　要：民族院校音乐学专业承担着为民族地区输送音乐教师、音乐活动家等各类音乐艺术人才,挖掘、保护、传承优秀少数民族音乐艺术与少数民族音乐文化的重要使命.为满足人才培养目标,完成社会功能,民族院校音乐学专业必须脱离对以技术和审美为价值核心的欧洲音乐教育体系的简单模仿,建立起以民族音乐为"母语"的新型课程体系.

关 键 词：民族院校 音乐学 课程 体系 设计 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]