大学教师专业发展:广东外语外贸大学的实践与启示  

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作  者:谢文新[1] 张婧[1] 

机构地区:[1]广东外语外贸大学,广东广州510420

出  处:《赤峰学院学报(自然科学版)》2014年第10期241-243,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基  金:2013年广东外语外贸大学教学研究项目"高校教师教学素质提升研究与实践"阶段性研究成果

摘  要:大学教师专业发展日益成为高等教育大众化与国际化纵深发展阶段支撑大学发展的有力保障.广东外语外贸大学(以下简称"广外")历来重视教师发展工作.近年来,面对高等教育形势的急剧变化,其不断优化教师发展理念,对教师专业发展工作做出与时俱进的探索与改革,实践中形成了具有广外特色的教师发展模式,可为现阶段我国高校教师专业发展提供有益参考.

关 键 词:大学 教师专业发展 广东外语外贸大学 实践 启示 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

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