新疆双语特培课程体系设置调查研究——以物理教育专业为例  

作　　者：马灵灵[1] 芦志锋[1] 

机构地区：[1]新疆教育学院理学分院

出　　处：《课程教育研究》2014年第14期169-170,共2页Course education research

基　　金：新疆教育学院院级课题《面向物理师专特培生培养的课程体系设置方案研究》(编号:XJJY201149)撰写

摘　　要：为了提高新疆“双语”教师“特培生”的培养质量，本文通过问卷、座谈等形式考察了专科层次物理教育“特培生”的课程设置．分析了其中的不合理性。并提出相应的建议。In order to improve the quality of bilingual teacher ＂special training＂ in Xinjiang, the curriculum of its training on physic education in college has been investigated in the form of questionnaire and discussion, the unreasonability has been analyzed, and suggestions has been given.

关 键 词：双语特培生 物理教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]