构建地方性高校实用型计算机应用教学团队的探索与实践  

作　　者：邵泽辉[1,2] 张志强[1,2] 

机构地区：[1]成都大学信息科学与技术学院 [2]成都大学模式识别与智能信息处理四川省高校重点实验室,四川成都610106

出　　处：《教育教学论坛》2014年第20期206-207,199,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：成都学院(成都大学)2013年重点教学改革立项建设项目(No:cdjg2013004)

摘　　要：对于综合性地方本科院校,为了服务地方经济发展而采用实用型人才培养模式。为了能够适应实用型人才培养的需要,构建实用型教学团队是人才培养模式实施的关键因素。本文以成都大学信息科学与技术学院为例,在教学团队构建目标、教学改革措施、教师的培养与进修、科研与教学的转换等多个方面进行了探索和实践。

关 键 词：实用型人才培养模式 实用型教学团队 教师培养 科研与教学转换 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]