论我国声乐教育中的人本回归  

作　　者：崔晓丹[1] 

机构地区：[1]河南艺术职业学院

出　　处：《商情》2014年第21期65-65,共1页

摘　　要：试图基于声乐教育中的的终极目标与归属等相关议题进行深入挖掘，并依据声乐教育活动的“人本”思想理念，提出目前声乐教育中如何实现“人本理念”的回归。

关 键 词：声乐教育 “人本理念” 回归 

分 类 号：J616[艺术—音乐]