高校两级教学督导体系的实践与认识  被引量:4

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作  者:李霞[1] 

机构地区:[1]四川美术学院,重庆401331

出  处:《大学教育》2014年第7期155-156,共2页University Education

摘  要:随着当前高校教学督导工作的数量与难度明显增大,建立校、院(系)两级教学督导体系成为必然的选择。建立两级教学督导体系,可以提高教学督导工作的实效,推动学校教学督导工作健康持续发展。从督导工作实践出发,需对两级教学督导体系的作用、职能定位、组织机构等内容进行论述。高校在实施两级教学督导体系过程中应注意具备一定的配套保障。

关 键 词:高校 两级 教学督导 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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