论如何提高学生主动性，提高课堂教学效率  

作　　者：张育平 

机构地区：[1]福建省厦门市大嶝中学,福建厦门361000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第28期290-290,共1页

摘　　要：调动学习主动性是提高学习效率的有效途径，是促进学生学习的最有力、最稳定的动力。教学中强调学生的主体地位，重视学生的知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观方面的协调发展，对教师的教育教学提出了更高的要求。因此，充分的调动学生的学习主动性，是教学顺利开展的主要条件，教师需要采取一些必要的措施来调动学生的学习兴趣，提高教学效率。

关 键 词：兴趣 导入 情景 多媒体教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]