我国高职教育成本分担现状及对策研究——基于教育经费弹性系数与居民支付能力的分析  

作　　者：田贞训[1] 

机构地区：[1]湖北三峡职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2014年第10期42-46,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：2012年湖北省职业教育科学研究立项重点课题"职业教育成本分担机制研究"(编号:G2012C001);主持人:田贞训

摘　　要：我国高职教育成本分担现状不容乐观,现行教育成本偏低,不能满足人才培养的基本需要,其教育成本分担比例不尽合理。通过对高职教育经费投入情况、教育经费弹性系数、个人负担率及居民家庭对高职教育的支付能力等多角度的数据分析,表明学生个人及家庭分担比例过高,负担较重,企业及其他社会力量对高职教育成本的分担比例极低,政府的财政投入也有待提高。我国高职在校生主要来自于农村及城市低收入家庭,教育经费的个人负担率较高,支付能力不足。国家应加大财政投入、强化企业的教育成本分担责任、合理确定学费标准及学费资助政策,建立政府主导的以学生个人及家庭、企业等其他社会力量为重要主体的高职教育成本分担机制,以实现公平的高职教育。

关 键 词：高职教育 教育成本分担 对策 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]