论高校女大学生职业规划的偏差及其矫正——基于自我效能感的研究视角  

作　　者：胡晓玲[1] 

机构地区：[1]苏州大学音乐学院,江苏苏州215021

出　　处：《江苏高教》2014年第3期128-129,145,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"高校女大学生职业期望问题与干预研究"(2012SJDFDY069)

摘　　要：自我效能感与职业生涯规划有紧密的适用度。当前女大学生职业规划存在自我认知不足、职业期望过高、规划意识淡薄、知行不一等问题。这与其自身、高校和职场环境等密切相关。高校要突破"认识自我—认识职业—人职匹配"的定势,以自我效能感为研究视角,从学生、高校、社会、政府等角度完善职业生涯教育。

关 键 词：女大学生 自我效能感 职业生涯规划 高等教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]