面向工程的“三电”基础课程多维考核体系研究与实践  

作　　者：郭宇[1] 李端[1] 王晓丹[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第6期54-55,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2009年度国家级教学团队建设项目"河南理工大学‘三电’基础课程教学团队"(教高函[2009]18号);2009年度河南省高等学校教学团队建设项目"河南理工大学‘三电’基础课程教学团队"(教高2009-483)研究成果

摘　　要：从"三电"基础课程考核方式改革的意义出发,针对目前电类专业"三电"基础课程考核方式存在的弊端,构建了网络在线学习及开放考试平台等方式的多维考核体系,并结合河南理工大学多维考核体系的实践,阐述了该考核体系的内容、实施方式以及效果。

关 键 词：考核体系 “三电” 基础课程 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]