促进药理学教学改革,培养创新型医药人才  

作　　者：金凤[1] 徐尚福[1] 聂晶[1] 高杨[1] 李利生[1] 邓江[1] 陆远富[1] 龚其海[1] 杨丹莉[1] 

机构地区：[1]遵义医学院药理学教研室,贵州省基础药理重点实验室,遵义563000

出　　处：《基础医学教育》2014年第5期345-347,共3页Basic Medical Education

基　　金：遵义医学院教学改革基金资助项目(20091206)

摘　　要：药理学是一门重要的医学基础课,是联系基础与临床的桥梁学科,是全体医药工作者的必修课程,因此提高药理学教学质量至关重要。根据近年来药理学教学改革的研究,从科研促进教学、病例分析、探究式教学等多方面不断推进药理学的教学改革,提高药理学的教学质量和教学效果,探索出一套适合遵义医学院医药本科教学的药理学教学方法。

关 键 词：药理学 科研促进教学 病例分析 探究式学习 双语教学 

分 类 号：R96[医药卫生—药理学]