提高《中国近现代史纲要》课程教学效果的几点建议  

作　　者：毕红梅[1] 

机构地区：[1]石河子大学马克思主义学院

出　　处：《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2013年第B12期123-124,共2页Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：《中国近现代史纲要》是对大学生进行国史、党史教育的重要课程。为了提高课程的教学效果．激发学生学习的兴趣．在教学的起始阶段和中间阶段有几个方面必须加以研究。

关 键 词：《中国近现代史纲要》 教学效果 补充更新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]