学科专业网站网络影响力的评价与提升策略  

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作  者:骆先荣[1] 高树霖[2] 

机构地区:[1]广西师范大学国际交流处 [2]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004

出  处:《软件导刊.教育技术》2014年第2期81-84,共4页Software Guide

基  金:广西人文社会科学发展研究中心项目(YB2011008)

摘  要:以我国教育技术学专业网站为分析对象,运用网络计量学方法,从网页情况、链接情况、影响因子、网站权重等维度对教育技术学专业网站的网络影响力进行了综合评价。基于用户角度,结合访谈法进一步分析网站网络影响力及存在的问题。从技术层面、设计层面、内容层面和管理层面,提出增加网站知名度、可见度、用户忠诚度以及线上线下相结合、行政与学术并行等策略与建议。

关 键 词:教育技术专业网站 网络影响力 评价研究 

分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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