工作室模式与大学生就业创业教育的融合与实践  

作　　者：杨燕群[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院设计学院,浙江嘉兴314001

出　　处：《前沿》2014年第7期177-178,共2页Forward Position

摘　　要：关注大学生职场需求和未来发展,通过构建"工作室"育人模型贯穿大学生就业创业教育全过程,突出"师徒关系"的师生合作和创新实践。本文以艺术类专业为例,阐述了工作室模式与就业创业教育的融合,以满足大学生个性化、社会化、发展性的需求,达到育人成才目的。

关 键 词：工作室模式 就业创业教育 现实路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]