卓越计划背景下电工学课程教学改革的思考与体会  

作　　者：徐祥征[1] 

机构地区：[1]华东交通大学电气与电子工程学院,南昌330013

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2014年第5期72-73,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：在阐述目前电工学课程教学现状的基础上,分析了目前电工学课程的教学质量存在不足的原因。依据"卓越工程师教育培养计划"工程设计思想的教学要求,针对非电专业的特点,提出电工学课程改革构想。只有通过对教学内容进一步优化、加强教材建设、改进教学方法与手段,以及坚持实践教学创新,才能全面提高电工学课程的教学质量,符合"卓越工程师教育培养计划"的发展要求。

关 键 词：卓越工程师 电工电子学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]